Monthly Archives: January 2020

馬爾谷福音四35-40 聆聽聖言 當天晚上，耶穌對門徒說：「我們渡海到對岸去罷！」 他們遂離開群眾，就照祂在船上的原狀，帶祂走了；與祂一起的還有別的小船。 忽然，狂風大作，波浪打進船內，以致小船已滿了水。耶穌卻在船尾依枕而睡。 他們叫醒他，給他說：「師傅！我們要喪亡了，禰不管嗎？」 耶穌醒來，叱責了風，並向海說：「不要作聲，平定了罷！」 風就停止了，遂大為平靜。 耶穌對他們說：「為什麼你們這樣膽怯？你們怎麼還沒有信德呢？」 他們非常驚懼，彼此說：「這人到底是誰？連風和海也聽從祂！」 釋經小幫手 讓我們用想像力進入今天的福音。門徒們在一個漆黑風雨飄搖的小船上，海水更要滿進了船。門徒們使勁地想穩住船、想往前航行，到達對岸，但卻無法前進。他們又濕又冷又累，當下的心情一定是無比的恐懼和焦慮。這時他們看到耶穌在船尾依枕而睡，似乎對他們的遭遇漠不關心。你能體會到他們對耶穌的氣憤嗎？「師傅！我們要喪亡了，你不管嗎?」他們覺得耶穌忽略他們，感到受傷和委屈。我們一定曾經有類似的經驗：我們陷入困境，費盡精力卻無法解決，而本想依靠的人也幫不上忙，讓我們恐懼和焦慮。當感受來襲時，一不留意，我們就會淹在負面的想法內。這時，呼叫耶穌，即便是痛苦的呼號，也是一個祈禱。耶穌會回應你的祈禱，問題是，你會去等待、去聆聽嗎？福音中，耶穌平息了風浪，然後對門徒們說：「為什們你們這樣膽怯？你們怎麼還沒有信德呢?」耶穌真正要問我們的是：你會以信德和順服的心，相信我的臨在嗎？事實上，基督信仰帶給我們的不是痛苦的豁免權，而是試煉中的陪伴和平安。我們必然也要通往十字架，面對那些受苦、失望、恐懼甚至是死亡。但耶穌卻要告訴我們，這時，我們更需要依靠祂，尋找祂，因為只有祂有能力平息風浪。 品嚐聖言 讓耶穌對你心中的風浪說：「不要作聲，平定了罷！」 活出聖言 意識到耶穌在陪你應付每一件事。 全心祈禱 耶穌，請在我祈禱和日常生活中引領我，勿讓我質疑祢對我的愛。 歡迎收聽語音檔，讓愛的聖言傳遍世界各地! https://drive.google.com/open?id=16p9UTdV-viN93x643Wdmf-Qf8AXSfvI2 ©2020 台灣主言會版權所有。歡迎使用，但請表明文章來源.

聖若望.鮑思高司鐸 馬爾谷福音四26-34 聆聽聖言 祂又說：「天主的國好比一個人把種子撒在地裏，他黑夜白天，或睡或起，那種子發芽生長，至於怎樣，他卻不知道，因為土地自然生長果實：先發苗，後吐穗，最後穗上滿了麥粒。當果實成熟的時候，便立刻派人以鐮刀收割，因為到了收穫的時期。」 祂又說：「我們以什麼比擬天主的國呢？或用什麼比喻來形容它呢？它好像一粒芥子，種在地裏的時候，比地上的一切種子都小；當下種之後，生長起來，比一切蔬菜都大；並且長出大枝，以致天上的飛鳥能棲息在它的蔭下。」 耶穌用許多這樣的比喻，按照他們所能聽懂的，給他們講道。若不用比喻，祂就不給他們講什麼，但私下裏卻給自己的門徒解釋一切。 釋經小幫手 今天的福音有兩個比喻。在第一個比喻中，種子自身就是重點。人唯一的行動就是把它種在地裡，而它自己紮根、長苗、生長、結果。耶穌還說：「那種子發芽生長，至於怎樣，他卻不知道」種子的成長完全與人無關。種子代表天主聖言。我們閱讀它，聆聽它，有些我們聽得懂也記在心裡，也有許多我們聽了左耳進右耳出。但這不代表聖言沒有在我們內發揮作用。聖言自身「是神，是生命」（若六63），是能拯救我們靈魂的聖言（雅一21，羅一16），祂有能力感化最硬的石頭心（詠十九7），給人天上的智慧。所以，我們若每天聽聖言，閱讀它，把一兩句話像聖母一樣默存心中，無論我們當下聽懂與否，聖言也會慢慢的在我們的腦海和心中紮根。我們的工作就是要撒種，其餘的事聖言(基督)自有能力去做。在第二個比喻裡，重點就在大小的比較，雖然種子—天主的話與其他世俗的影響力比起來，現在看起來是最小的，但只有聖言有永恆天主的德能，其他的東西就像不久以後會凋謝的花朵一樣。「凡有血肉的都似草……草枯萎了，花也就凋謝了；但上主的話卻永遠常存」（伯前一25）。因此，讓我們把心和努力都放在祂的話上，只受天主話的影響，這樣我們的內在就會像那顆大樹一樣大，如同永恆一樣源源不絕。 品嚐聖言 是否能分享天主的信心呢？ 活出聖言 下定決心每天記下一句聖言。 全心祈禱 主，祢的話是我每天的明燈。阿們。 歡迎收聽語音檔，讓愛的聖言傳遍世界各地! https://drive.google.com/open?id=1l1Q23t1n4PhOpIawe3H1zMz06vAYD5VO ©2020 台灣主言會版權所有。歡迎使用，但請表明文章來源.

真福蕾永明司鐸 馬爾谷福音四21-25 聆聽聖言 耶穌又向他們說：「人拿燈來，豈是為放在斗底或床下嗎？不是為放在燈台上嗎？ 因為沒有什麼隱藏的事，不是為顯露出來的；也沒有隱密的事，不是為彰明出來的。 誰若有耳聽，聽罷！」 耶穌又向他們說：「要留心你們所聽的：你們用什麼尺度量給人，也要用什麼尺度量給你們，且要多加給你們， 因為凡有的，還要給他；凡沒有的，連他所有的，也要從他奪去。」 釋經小幫手 在若望福音裡，天主的話就像光一樣，照耀在這世界上，有些人會接納祂，也有一些會拒絕祂。無論如何，光在黑暗中照耀，而黑暗絕不能勝過祂。這光來到了你和我的生命裡，點燃了我們的黑暗，顯露了我們要隱藏的醜陋和不足。若是願意一直讓光照耀我們，願意一直聽祂的話，那我們的裡面、外面、過去、未來和現在都會被天主的光照耀，沒有一個角落是陰暗不明的。一切都在於我們如何聽祂的話。聆聽的一個挑戰就是，我們一定要把所聽到的分享出去。聖言就是燈台上的光一樣，它沒有辦法只為自己燃燒，它的光一定會吸引別人靠近它。因此，聆聽聖言的基督徒有一個特徵，那就是他的生命會變成「見證」。大部分的人不喜歡這個字，但基督徒就是要給基督作見證。若他失去了這個功能，信仰對他也毫無意義了。當然，我們不用刻意站在街頭大聲嚷嚷信耶穌有多好，但你會不會跟你的同事和親友分享天主如何照耀了你，如何幫助了你，如何恩賜了你。一個不會分享的基督徒就像一個隱藏在床底下的燈，對自己，對他人都毫無益處。但如果基督徒開始勇敢從最小的事情開始分享，那我們的社會會多一點光明，少一點黑暗。不要給自己不妥的壓力，要求自己一定要做到百分百才能分享，但求主賜予謙虛的心，學會感恩就學會分享天主對你的好。 品嚐聖言 看著主耶穌渴望點燃你的生命。 活出聖言 跟一個人分享主對你有多好。 全心祈禱 主，求幫助我察覺到祢對我的好。 歡迎收聽語音檔，讓愛的聖言傳遍世界各地! https://drive.google.com/open?id=1GN9RAE5cVrgwSyyjd5s-KkYD8Z9Npwx8 ©2020 台灣主言會版權所有。歡迎使用，但請表明文章來源.

真福若瑟司鐸 馬爾谷福音四1-20 聆聽聖言 耶穌又在海邊上開始施教……說：「你們聽：有個撒種的出去撒種。他撒種的時候，有的落在路旁，飛鳥來把它吃了；有的落在石頭地裏，那裏沒有多少土壤，即刻發了芽，因為所有的土壤不深，太陽一出來，被晒焦了；又因為沒有根，就乾枯了；有的落在荊棘中，荊棘長起來，把它窒息了，就沒有結實；有的落在好地裏，就長大成熟，結了果實，有的結三十倍，有的六十倍，有的一百倍。」祂又說：「有耳聽的，聽罷！」 當耶穌獨自一人的時候，那些跟從祂的人和十二門徒便問祂這些比喻的意義。耶穌對他們說：「天主國的奧義只賞給了你們，但對那些外人，一切都用比喻，使他們看是看，卻看不見；聽是聽，卻聽不明白，免得他們回頭，而得赦免。」耶穌對他們說：「你們不明白這個比喻，又怎能明白其他的一切比喻呢？ 那撒種的人撒的，是所講的『話』。那撒在路旁的『話』，是指人聽了後，撒殫立時來，把撒在他們心裏的『話』奪了去。同樣，那撒在石頭地裏的，是指人聽了這『話』後，立刻欣然接受；但他們心裏沒有根，不能持久，及至為了這『話』發生艱難或迫害，立刻就跌倒了。還有那撒在荊棘中的，是指人聽了這『話』後，世俗的焦慮，財富的迷惑，以及其他的貪慾進來，把『話』蒙住了，結不出果實。 那撒在好地裏的，是指人聽了這『話』，就接受了，並結了果實，有的三十倍，有六十倍，有的一百倍。 釋經小幫手 今天，主耶穌講了很多「話」。你都聽得進去嗎？還是因為長篇大論而失去焦點，還是因為撒種的比喻聽了很多次所以自以為懂了，就停止專心聆聽？聆聽是人類最珍貴的能力之一，而聖保祿說：「信德來自聆聽天主的話」（羅十17），意思是，看你怎麼聽，你的信德就會成長。在聆聽的過程中，一個大障礙就是不專心。我們在坐在餐桌的時候，第一件事就是拿出手機來。在聊天中滑手機，等於是撒種比喻中，「話」落在路邊，被飛鳥吃掉了。要進步聆聽的能力，或許可以在聆聽的過程中問問題，給予對方一些回饋，但仍然把中心放在對方身上。你曾與一個只愛講他自己的人在一起嗎？你只要說「嗯」，對方會滔滔不絕地講自己。這裡有好多「話」，但卻沒有友誼的交流。在祈禱中，你也是這樣嗎？你講，也會給天主時間講話嗎？你會回應祂在聖言所啟示的嗎？把自己的想法和祂的對照起來，其實就叫咀嚼聖言。不會咀嚼的人，就像「話」落在堆滿石頭的地裡，祈禱結束後，什麼都忘光了。接著，在溝通時，千萬要意識到且掌控自己的情緒，不要讓對方成為你情緒的受害者，帶著情緒聆聽的人什麼也聽不進去。他就像種子落在荊棘中的人，親友之間珍貴的關係就被情緒耗費、破壞了 品嚐聖言 體驗主耶穌俯身對你說話。 活出聖言 今天在某個對話中，專心聆聽。 全心祈禱 主耶穌，讓我打開心房，聽祢說話，存留於心，讓我結出百倍的果實。阿們。 歡迎收聽語音檔，讓愛的聖言傳遍世界各地! https://drive.google.com/open?id=1vl3CsiO-72Aatf0f_XR_Tc4CBDY2dEhW ©2020 台灣主言會版權所有。歡迎使用，但請表明文章來源.